Termen "Blackboard" kan hänvisa till två saker:
1. Den traditionella fysiska tavlan:
* klassrumsinstruktion: Historiskt användes den primära användningen, tavlor användes av lärare för att skriva anteckningar, ekvationer, diagram och annan information för elever att se och lära av.
* Presentationer och möten: Blackboards användes också för brainstorming, beskrivande idéer och visning av data i möten och presentationer.
* konstnärligt uttryck: Vissa människor använder tavlor för att rita och skapa konstnärliga verk.
2. Digital Blackboard (även känd som en interaktiv whiteboard):
* interaktivt lärande: Digitala tavlor är beröringskänsliga skärmar som gör det möjligt för lärare och elever att interagera med digitalt innehåll, till exempel att rita, skriva och manipulera föremål.
* Samarbetsarbete: De kan användas för gruppprojekt, brainstorming -sessioner och online -presentationer.
* Multimedia Integration: De kan visa videor, bilder och webbsidor, vilket gör dem mer engagerande än traditionella tavlor.
* Tillgänglighet: Digitala tavlor kan användas för att förstora text och justera färger för att passa elever med inlärningssvårigheter.
Här är en sammanfattningstabell:
| Funktion | Traditionell Blackboard | Digital Blackboard |
| --- | --- | --- |
| Material | Mörkfärgad skiffer eller målad yta | Elektronisk skärm |
| Skrivande/ritning | Krita | Digital penna eller beröringsinmatning |
| Innehåll | Begränsad till krita skrivning/ritning | Kan visa text, bilder, videor, webbsidor |
| Interaktivitet | Begränsad | Mycket interaktiv |
| Tillgänglighet | Begränsad | Mer tillgängligt för olika elever |
Medan traditionella tavlor fortfarande används på vissa ställen, har digitala tavlor blivit allt populärare på grund av deras mångsidighet och interaktivitet.
