Det är omöjligt att ge ett exakt antal människor som "förstår datorer". Här är varför:
* Vad betyder "förstå"? Det är en mycket bred term. Menar vi:
* grundläggande datorkunskap? Använd en webbläsare, skicka e -postmeddelanden, grundläggande ordbehandling. Många människor har denna nivå av förståelse.
* mellanliggande datorkunskaper? Förstå programvara, använda kalkylblad, hantera filer, felsöka mindre problem. Detta är en mindre grupp.
* Avancerad datorkunskap? Programmering, systemadministration, nätverk, cybersäkerhet. Detta är ett mycket specialiserat område.
* djup förståelse för hårdvara och programvara? Detta är domänen för ingenjörer och forskare.
* Det förändras ständigt: Datorteknologi utvecklas ständigt. Det som ansågs "förstå datorer" för några år sedan kanske inte är relevant idag.
* Global variation: Datakunskaperna varierar avsevärt beroende på land och region.
I stället för att försöka kvantifiera "förståelse av datorer" är det mer användbart att överväga:
* Hur utbredd är datorkunskap? Majoriteten av människorna i utvecklade länder har en viss nivå av grundläggande datorkunskap. Emellertid finns luckor i digitala läskunnighet, särskilt i vissa demografier och utvecklingsländer.
* Vilka är konsekvenserna av datorkunskap? Att förstå datorer blir allt viktigare för utbildning, sysselsättning och deltagande i samhället.
för att sammanfatta: Det är omöjligt att veta exakt hur många som "förstår datorer" eftersom definitionen av förståelse är subjektiv och ständigt utvecklas. Det är emellertid tydligt att datorkunskap blir allt viktigare i dagens värld.
