IL - 2 Sturmovik combat sim är väl känd för sin omsorg om detaljerna , inklusive realistisk plan hantering , vilket gör det till en avancerad flygsimulator som har en brant inlärningskurva --- a inlärningskurva som börjar med det första försöket en användare gör för att ta bort . Utan noggrann hantering av kontrollerna , kommer du sannolikt att få planet från marken . Genom att följa några korta steg , men ska du inte bara ta av smidigt , men också göra det på ett sätt som ger dig den hastighet och manövrerbarhet som krävs för att tävla mot alla uppstickare . Saker du behöver
IL - 2 Sturmovik videospel
Visa fler instruktioner
1
Ansök lämnade rodret till flygplanet fullt , och sedan minskar den en aning , ungefär 10 procent , för att hålla den från att vridande av till höger när motorn börjar. Engagera flikarna i det övre läget . Många av kontrollerna är användarvänliga modifierbara och beror på din joystick inställningar om joysticks används . Rådfråga din IL - 2 Sturmovik användarmanual för att bestämma din kontroll setup för roder , klaffar och kontroller motor .
2
Lossa bromsarna . Starta motorn och flytta gasreglaget till 30 procent , vänta en sekund och förskott till 60 procent , vänta en sekund och föra gasreglaget till 90 procent . Skjut gasreglaget till hela 100 procent inställningarna när propellern roterar smidigt . Planet kommer att börja framåt .
3
Flytta styrspaken framåt något för att hålla planet från att lyfta så fort det uppnår liftoff hastighet . Detta kommer att ge dig extra fart i fall du behöver för att klättra brant . Minska mängden vänster roder som planet ökar hastigheten för att behålla din väg ner i mitten av banan .
4
Dra tillbaka styrspaken lite mer som planet börjar att ta av för att börja din klättra . Klättra stadigt , hålla planet nivå eller bank lätt att få in en vald riktningsvektor som du klättrar . Höj landstället för att minska luftmotståndet under klättringen för att öka höjd ränta . Plana ut och minska gashandtaget när du når den valda höjden för att minska bränsleförbrukningen .
