Att lära sig att skapa nyhetsbrev , kan broschyrer, annonser och tidskrifter sätta en hel värld av möjligheter till hands . Lära dig hur du använder Adobe InDesign kan göra att du missar viktiga programvaror element . Du kan lära dig InDesign nätet i din egen takt , med instruktioner från InDesign experter . Instruktioner
1
Öppna din kopia av InDesign . Även om du kommer att lära från en online -gränssnitt , kan du följa med InDesign .
2
Läs InDesign vanliga frågor listan , värd på Adobes webbplats . Få information om InDesign förmåga , tillsammans med information om den mest kompatibla versionen av InDesign för dina behov .
3
Besök Adobes dedikerad sida för InDesign instruktion , som erbjuder information om hur du konfigurerar programvaran , får igång och arbeta inom desktop publishing program . Ingår nätet är användare till användare kunskapsbaser , frågor och svar , Adobe - expert - medföljande tutorials , avancerade tekniker , . Steg-för - steg-instruktioner och videoklipp
4
Visit universitetets webbplatser i sök av nätet InDesign information. Alternativ inkluderar Iowa State University steg-för - steg handledning om hur man ställer in en InDesign sidan , inklusive snapshots och bilder . Kontrollera att online-information synkroniseras med versionen av InDesign som du använder som skärmar , menyer och ändra alternativ för varje version .
5
titta på videoklipp på nätet av grundläggande genomföra uppgifter i InDesign . Clips kommer antingen visa en person slutföra uppgiften med tanke på hans skärm , eller film - liknande skärmbilder som visar ett klick - för- klick genomförandet av uppdraget . Medan vissa filmer kan vara upplagt av amatörer , hittar du andra alternativ som erbjuds av universitet som University of Oklahoma samling av InDesign CS4 instruktionsfilmer .
6
anmäla sig till ett online- kurs på din version av InDesign - tänk på att utbildningar brukar synkroniseras med den senaste versionen av InDesign . I juni 2011 var InDesign CS5 den senaste större uppdateringen och CS5.5 den senaste mindre release .
