Strax efter iPad tablett dator lanserades i januari 2010 började lärare över hela USA för att experimentera med olika sätt att integrera tekniken i vanliga klassrummet instruktioner . Vissa skoldistrikt har köpt ett stort antal iPads och distribuerade dem till eleverna , som ersätter skrymmande läroböcker och öppnar upp nya möjligheter att samverka mellan elever och lärare . Vissa kritiker har ifrågasatt värdet av iPad som ett läromedel i klassrummen . Bakgrund
Apple Inc. har marknadsfört iPad och iPad 2 som en omvälvande pedagogiskt verktyg , betonar enhetens 9,7 - in . pekskärm som intuitivt för barn att delta i praktisk inlärning . Apple har främjat iPad som ett verktyg för att skapa en engagerande och interaktiv klassrummet erfarenhet , där lärare och elever har tillgång till hundratals pedagogiska program i App Store . The New York Times rapporterade att Apple samarbetar med pedagogiska förlag för att uppmuntra mer instruktions-program , och har även sponsrat iPad workshops för lärare .
Fördelar
Enligt en Januari 2011 artikel av The New York Times , många lärare tror iPAD platta designen och det faktum att det är lätt - iPad 2 väger mindre än 1,3 kg. - Tillåter eleverna att hålla bättre ögonkontakt med lärare i klassrummet . Vid en grundskola i Millburn , NJ , eleverna använder iPads för att spela matematik spel , studera kartor över världen , och läsa böcker , som " Nalle Puh ". The Times rapporterade att det finns cirka 5400 pedagogiska appar tillgängliga som är utformade för iPad . Lärarna har också använt iPads för att spela " Jeopardy " - liknande spel som lär historia , eller använda program som erbjuder animationer för att hjälpa till att lösa matematiska problem , enligt The Times . Skoldistrikt i Chicago har använt iPads för att lära barn hur man svarar abstrakta frågor , eller för att undervisa handskrift , enligt Converge Magazine .
Genomförande
nya York Times rapporterade i i januari 2011 Artikel som Roslyn High School i Long Island , NY , delade ut 47 iPads till studenter och lärare i två humanistiska klasser . Den skoldistrikt betalade $ 56.250 för 75 totalt iPads som en del av ett försök att minska användningen av papper material . Den New York offentliga skoldistrikt köpte cirka 2.000 iPads till en kostnad av $ 1,3 miljoner. Dessutom testade Chicago offentliga skolor användningen av iPads i klassrummet under 2011 genom ett distrikt stipendieprogram .
Överväganden
Vissa lärare ifrågasätta värdet av att använda iPads att bidra till att förbättra klassrumsundervisning , med hänvisning till det faktum att programmen för att dela ut bärbara datorer till eleverna rikstäckande inte har visat förbättringar i elevernas lärande . Larry Cuban , en professor i pedagogik vid Stanford University , säger till The Times att det finns " mycket lite bevis " att eleverna lär sig bättre när man använder en iPad , och att skolorna bör i stället investera pengarna i att attrahera och behålla de bästa lärarna .
Addera ditt
